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Produktives Lernen in Thüringen

In den Schuljahren 2006/07 und 2007/08 nahmen 17 Pädagog/inn/en der folgenden sieben Thüringer Regelschulen an dem Weiterbildungsprojekt Produktives Lernen in Thüringen teil.

Staatl. Regelschule "Conrad Ekhof"
Eschleber Straße 39
99867 Gotha
Tel.: 0 36 21-75 85 24
Fax: 0 36 21-75 82 36
E-Mail: rs.conrad-ekhof.gotha(at)t-online.de
www.th.schule.de/gth/rsce/
Staatl. Regelschule "Joliot Curie"
Seminarstraße 2
98646 Hildburghausen
Tel.: 0 36 85-54 46 79 20
Fax: 0 36 85-44 67 9-25
E-Mail: joliot-curie-rs(at)t-online.de

Staatl. Regelschule Wiebeckschule
Bornklagengasse 14-16
99947 Bad Langensalza

Tel.: 0 36 03-84 20 39
Fax: 0 36 03-84 86 13
E-Mail: wiebeckschule(at)web.de
www.rswiebeck.uh.th.schule.de
Staatl. Regelschule"Petrischule"
Petriteich 14
99974 Mühlhausen
Tel.: 0 36 01-81 22 55
Fax: 0 36 01-87 30 35
E-Mail: d.kroehnert(at)petrischule-th.de
www.petrischule-th.de

Staatl. Regelschule Petersbergschule
Petersberg 2
99734 Nordhausen

Tel.: 0 36 31-98 29 30
Fax: 0 36 31-97 47 44
E-Mail: PetersbergschuleNDH(at)t-online.de
www.th.schule.de/ndh/peter/schule.htm
Staatl. Regelschule "Carl-August Musäus"
Moskauer Str. 63
99427 Weimar
Tel.: 0 36 43-40 32 15
Fax: 0 36 43-49 16 97
E-Mail: postmaster(at)musaeus.de
www.musaeus.we.th.schule.de
Staatl. Regelschule 25
Karl-Reimann-Ring 14
99087 Erfurt
Tel.: 03 61-7 91 15 42
Fax: 03 61-7 91 15 64
E-Mail: rs25erfurt-pl(at)freenet.de
www.rs25.ef.th.schule.de

Das Weiterbildungsprojekt endete mit dem Schuljahr 2007/08 mit dem erfolgreichen Abschluss des Weiterbildungsstudiums der 17 Pädagog/inn/en.  Im Schulversuch „Individuelle Abschlussphase“ bildet die Weiterarbeit an den erreichten, erfolgreichen Entwicklungen einen wichtigen Baustein.

Im Rahmen des Projektes wurde an allen Schulen der dort bestehende Bildungsgang Praxisklasse, der sich auf die Klassen 7 und 8 beschränkte, konzeptionell überarbeitet und mit strukturellen Elementen und methodischen Ansätzen des Produktiven Lernens angereichert. Zwei Pädagog/inn/enteams richteten im Projektzeitraum an ihren Schulen 9. Klassen nach dem Konzept des Produktiven Lernens ein und berichteten von positiven Erfahrungen und Ergebnissen. In der Planung für das Schuljahr 2008/09 beabsichtigten weitere Schulen, 9. Klassen nach dem Konzept des Produktiven Lernens einzurichten. Damit wurde das wichtigste Ziel der Pädagog/inn/en, die Möglichkeit der Weiterführung von Praxisklassenschüler/inne/n bis zum Schulabschluss erreicht.

pdf-Datei der Entwicklungsergebnisse des Modellprojekts
Produktives Lernen in Thüringen

Liedtke, S., Ohme, U., Wagner, U., Produktives Lernen in Thüringen. Eine Entwicklungsperspektive für Praxisklassen. Abschlussevaluation des Weiterbildungsprojektes Produktives Lernen in Thüringen, Berlin, 2008