|
Schulversuch "Handeln, Erkunden, Entdecken (HEE)" in Mecklenburg-Vorpommern
Die positiven Erfahrungen mit dem Produktiven Lernen in Mecklenburg-Vorpommern und in anderen Bundesländern haben das IPLE und das Bildungsministerium von Mecklenburg-Vorpommern bewogen, zum Schuljahr 2009/10 an den drei PL-Schulen
in der 7. Jahrgangsstufe ein Projekt Handeln, Erkunden, Entdecken (HEE) zu starten, in dem Prinzipien und Methoden des Produktiven Lernens genutzt werden. Das Projekt sollte eine curriculare Innovation der Bildungsarbeit in der 7. Jahrgangsstufe einleiten, die insbesondere der beruflichen Frühorientierung der Schüler/innen dienen sollte. Ein Tag pro Woche diente dem Lernen in Projektgruppen, in deren Mittelpunkt produktive Tätigkeiten der beteiligten Schüler/innen stehen sollten. Die Tätigkeitserfahrungen sollten Anlass für Recherchen und Reflexionen der gewonnenen Erfahrungen bieten und dadurch Praxis und Theorie in einen Zusammenhang bringen. Das Projekt sollte durch Konzeptentwicklung und Fortbildung der beteiligten Pädagog/inn/en vom IPLE begleitet werden. Das Projekt wurde entsprechend der Planung durchgeführt und war außerordentlich erfolgreich. Die angestrebten Entwicklungen von Schlüsselkompetenzen der Schüler/innen wurden in erheblichem Umfang erreicht: Selbständigkeit im Handeln und Lernen, Entscheidungsfähigkeiten, Informationsbeschaffung und -verarbeitung, Kooperation in den Gruppen, Erfahrungen im außerschulischen Umfeld. Auf der Basis von Vorschlägen der beteiligten Lehrer/innen entstanden Tätigkeitsprojekte, z. B. in den Bereichen Gastronomie, Eventmanagement, Theaterproduktion. Im Zusammenhang von Tätigkeiten und Erfahrungen wurden Kenntnisse in Mathematik, Deutsch, Englisch und Natur und Technik erworben oder aufgefrischt. Die Schüler/innen erlebten die Bedeutung fachlichen Wissens für das Handeln in „Ernstsituationen“. Die Ergebnisse des Projekts waren so überzeugend, dass das Vorhaben zum Schuljahr 2010/11 in einen zweijährigen Schulversuch überführt wurde. Die gegenwärtig gewonnenen Erfahrungen im Schulversuch sind gleichfalls sehr positiv und bestätigen den neuen Bildungsweg. Das Bildungsministerium von Mecklenburg-Vorpommern hat sich entschlossen, das Konzept HEE bereits zum Schuljahr 2011/12 an weiteren Schulen einzuführen. Die Dissemination des Konzepts und der bisherigen Ergebnisse leitet das IPLE in Kooperation mit den am Schulversuch beteiligten Schulen und Lehrer/inne/n. Die Veröffentlichung "Handeln, Erkunden, Entdecken (HEE) im 7. Schuljahr. Wie Schüler/innen tätig werden und dadurch lernen. Ein Innovationsprojekt an drei Schulen in Mecklenburg-Vorpommern im Schuljahr 2009/10" kann bei Interesse hier angefordert werden. Das Projekt wird aus Mitteln des Landes Mecklenburg-Vorpommern sowie des Europäischen Sozialfonds gefördert.
copyright©iple2010 |
